90 % dos alunos conseguem um emprego em até três meses após a conclusão do curso
A pandemia reestruturou diversos processos da sociedade, entre eles, a forma de ensino. Com o isolamento social, as instituições de ensino precisaram adaptar suas plataformas e muitos alunos experienciaram pela primeira vez o modelo de ensino a distância (EAD). Esse foi o caso da Cubos Academy, edtech que desenvolveu uma metodologia específica para as aulas remotas e, com isso, cresceu mais de 30 vezes em 2021.
De acordo com um levantamento especial realizado pela Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED), o volume de matrículas no ensino a distância aumentou 50% na pandemia. O fenômeno impulsionou diversas empresas e alunos a investirem nesse tipo de modelo.
”A Cubos Academy foi estruturada enquanto uma escola de cursos presencias. No entanto, a pandemia nos estimulou a migrar para o ambiente digital. Entendemos que o EAD oferece inúmeras vantagens, desde que seja desenvolvido uma metodologia específica. Vimos na prática que apenas adaptar um curso presencial para o ambiente digital não é efetivo “, explica José Messias Júnior, CEO da Cubos Academy.
Em menos de três anos de atuação, a Cubos já formou mais de mil alunos e suas ações impactou cerca de 100 mil estudantes. “Com metodologia Live Help conseguimos reunir o melhor das aulas presenciais com a praticidade da aula online. Além disso, o conteúdo programático dos cursos leva em consideração as exigências do mercado de tecnologia, onde o maior foco é viabilizar uma forma de ensinar a distância e manter os alunos engajados e sempre atualizados”, enfatiza o CEO.
Os cursos da Cubos Academy são formados por turmas com data de início e término definidas. A grade de ensino é composta por aulas ao vivo e gravadas que podem ser assistidas no ritmo de cada aluno. Outro diferencial da edtech é que também é possível participar de aulas particulares que funcionam como mentorias, o aluno pode acessar o recurso em qualquer momento durante o período das aulas.
‘’Fazia parte do imaginário popular acreditar que o modelo EAD não funciona, é fato que antes da pandemia a adesão desses cursos era muito baixa, no entanto, com as metodologias corretas e um estudo adequado sobre a forma como as pessoas aprendem, é possível utilizar o ensino a distância para inclusive potencializar esse aprendizado’’, esclarece Júnior.
A forma de ensinar da Cubos garantiu para a empresa um NPS médio de 90%, com engajamento superior a 80%. Ou seja, 8 em cada 10 alunos que ingressam no curso se formam e 9 em cada 10 alunos concluem o ensino satisfeitos com a metodologia e desenvolvimento dentro da área de conhecimento escolhida.
Outro ponto importante para a edtech com origem em Salvador, é garantir a democratização do acesso à educação e o EAD permite que mais pessoas tenham acesso aos cursos disponibilizados, conforme explica o founder da empresa. “’Temos alunos de todo o País, isso não seria possível se fossemos uma escola somente com cursos presenciais. Desse modo, conseguimos garantir que nossa metodologia chegue em todo lugar, já que uma das nossas bases é facilitar o acesso à educação. Além da economia com transporte e gastos com uma graduação tradicional que leva de 3 a 4 anos para a conclusão, a Cubos Academy oferece uma opção de chamada Sucesso Compartilhado, onde o aluno só começa a pagar pelo curso após a inserção no mercado de trabalho’’.
O sucesso do trabalho desenvolvido pela Cubos Academy pode ser mensurado a partir da taxa de injeção de alunos no setor. De acordo com a startup, 90 % dos formandos conseguem um emprego em até três meses após a conclusão do curso.
‘’Esse acesso às oportunidades na área de tecnologia que possibilitam a melhora da renda das famílias impactadas, sobretudo durante a pandemia. Tudo isso proporcionado pela educação e por todo o cuidado em desenvolver um modelo de ensino que funciona’’, conclui José Messias Júnior.